
越界的20歲
《刺角》休止點過後若很容易重新投入,可以找出幫助自己接回內容的提示,看看是人物行動、對白,還是場景位置延續了理解。某段如果需要多讀幾次,可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大,還是自己太急著知道後面的事。節奏的起伏有時很小,回想一回讀完後的心情,再找出幾個變化位置,也是一種細讀的方法。
《刺角》比較前後段落時,資訊增加的速度是其中一個角度。比較開頭與後段的步調,需要考慮讀者已經熟悉了多少背景,理解變快不一定表示交代變少。讀速變化可以有意識記下。

「對節奏的評價若前後不同,先確認這次是連讀還是分次閱讀。」
— 讀畫小院

《刺角》休止點過後若很容易重新投入,可以找出幫助自己接回內容的提示,看看是人物行動、對白,還是場景位置延續了理解。某段如果需要多讀幾次,可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大,還是自己太急著知道後面的事。節奏的起伏有時很小,回想一回讀完後的心情,再找出幾個變化位置,也是一種細讀的方法。